暑假开始了,大多数人选择在家中避暑或出游,而刚送走学生的蚌四小全体教师却利用学生放假的这一有利时机,抓紧时间进行业务,齐刷刷的聚集于多媒体教室,开始了为期一周的充电学习。
蚌四小在接到教育局关于暑假抓好教师学习培训的通知后,学校成立了以陈祥文校长为组长的暑期校本培训领导小组,把教师暑期的学习作为一项政治任务来抓,由教导处牵头,召开了专题会议,制定五天的学习计划,向教师们布置了学习任务,提出了明确的目的。为了督促教师的学习,学校统一下发了学习笔记本,要求学习结束后,教导处要把学习笔记收起来进行资料汇编。
暑期中,教师的学习形式多样。学校既安排了集中学习的时间,又有教师的分组学习时间;还邀请德育,教研,信息技术方面的专家来校作报告,经验介绍,同时,学校准备了语文,数学,英语,体育,美术各科课题研讨课录象带,让教师在听完课后评课并谈出自己的学习体会。(陈慧)