按照瑶海区教育局《信息技术与课程有效整合的模式及应用方法的研究》分组研讨活动的部署和安排，我校在南北两校区同步进行的七、八年级6大学科为期一周的《信息技术与课程有效整合的模式及应用方法的研究》课题研讨课顺利结束。行知学校、裕溪路学校、三十九中学三所学校的课题组骨干成员参加了本次研讨活动。瑶海区教研室及东北师课题组专家领导前来我校指导工作。
本次研讨课在课题研究思想的指导下，针对我校教学实际，实事求是探求科学有效的信息技术与课程有效整合的教学模式、方法，还原了教学本色；提升了教师的教学理念，培养了教师课堂教学整合、实践操作能力；提高了课堂教学质量，促进课题研究和教学改革的发展。同时，本次活动对后期小组实验校正常、有序、高效开展《信息技术与课程有效整合的模式及应用方法的研究》课题研究工作提供了有力的保证。(定宝）
附件：
《信息技术与课程有效整合的模式及应用方法的研究》第一小组课题活动安排
一、第一小组课题组学校
第一组:三十八中学、四十一中学(中学)、三十九中学；
组 长：袁方正；
二、第一小组活动安排
1、每两周举行一次的课题研究交流研讨活动（具体安排另行通知）。
2、在瑶海教育信息网站（ www.hfyhjy.net.cn）上已开辟《信息技术与课程有效整合的模式及应用》课题研究专栏，及时报道我课题小组的课题研究动态。
3、读一本书：《现代教育技术的理论与实践》，由东北师范大学出版社出版,解月光教授主编。
4、建立资源库：有两个内容：（1）把东师理想资源库挂在教育局网站上，老师可以在八小时之外通过互联网上传和下载资源，制作课件。（2）收集在课题研究的过程中老师们的课程资源，包括课件、试卷、教案、与教材有关的音、视频素材等。具体分配如下：
课题第一小组制作并收集七、八年级的英语、数学、物理、生物、体育、计算机的课程资源；
5、教师培训 根据我区教师的信息素养，下学期将进行全员基本技能培训，邀请东北师大的软件工程师对如何制作powerpoint幻灯、如何在幻灯片中设置动画、如何插入音视频、FLASH动画、如何上传和下载课件等。
