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开展童谣传唱活动,切实加强未成年人思想道德教育

【字体: 】【2008-5-17】 【作者/来源 左广】 【阅读: 次】 【关 闭
    童谣征集与传唱活动在我校已经扎扎实实开展了近四年的时间了,这项活动也是我校的一个特色活动。早在2001年我校就面向教师、学生开展“我做合格小公民”童谣征集传唱活动,同学们踊跃参加,积极投稿,最后由大队部评选出优秀童谣,在学生中间开展传唱活动。2004年9月刚开学我们就将学校前期征集的优秀童谣编辑成校本教材,将童谣引进课堂。一二年级每周安排一节童谣课程,在童谣课上统一组织学生学习传唱童谣,其他年级每周统一学习一篇童谣,每天早操时间都会安排固定的时间开展全校性的童谣传唱活动。
    今年三月份我校还开展了童谣征集活动,共面向学生、家长、教师征集了近千首优秀童谣。这些童谣题材广泛、内容丰富且具有童趣,有热爱祖国篇;有社会公德篇;有文明礼仪环保篇;有热爱劳动卫生篇;还有交通安全篇等。学校专门组织老师对征集来的童谣进行了评选,对于优秀作品我们不仅给学生发奖状、奖品还将把这些作品整理成册准备编辑成第二本校本教材。学校还统一组织部分优秀作品参加全国童谣创作比赛。
    “六一”期间我校专门开展了童谣表演活动,各班级以快板、跳皮筋、小品、歌表演等形式向大家展示了新时期的童谣。除此之外我们还将我们的童谣传唱到了社区,受到了大家的一致好评。(来源 隆岗小学)
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