一、组织机构：
教育局课题研究领导小组：
组长：唐平生 副组长：程勇
成员：张育明、王兴桥、李志锋、胡大菊、许 杨、凌英渡。
教育局课题研究专家组：
组长：王兴桥；副组长：胡大菊、许杨；
组员：张育明、傅京、陈祥文、戴贤平、焉红、钱敏 凌英渡。
瑶海区18所实验校成立了五个子课题组：
第一组:三十八中学、行知学校、裕溪路学校、三十九中学；
组 长：袁乃玉；
第二组：育英学校、五十五中学、四十中学；
组 长：王 奋 ；
第三组：和平小学、螺岗小学、裕溪路学校、新安江路小学；
组 长：黄晓静
第四组：少儿艺校、瑶海实验小学、蚌二小、胜利路小学；
组 长：刘大平；
第五组：方桥小学、磨店小学、漕冲小学、行知学校、蚌五小；组 长：李 敏。
二、工作安排
1、每两周举行一次的课题研究交流研讨活动（具体安排另行通知）。
2、在瑶海教育信息网站（ www.hfyhjy.net.cn）上已开辟《信息技术与课程有效整合的模式及应用》课题研究专栏，及时报道课题研究动态。
3、读一本书：《现代教育技术的理论与实践》，由东北师范大学出版社出版,解月光教授主编。
要求：实验学校的教师每人一本，在2007年9月1日前读完，在9月1日后教育局课题组深入到各实验校组织卷面考核，成绩网上公布。
4、建立资源库：有两个内容：（1）把东师理想资源库挂在教育局网站上，老师可以在八小时之外通过互联网上传和下载资源，制作课件。（2）收集在课题研究的过程中老师们的课程资源，包括课件、试卷、教案、与教材有关的音、视频素材等。具体分配如下：
课题第一小组制作并收集七、八年级的英语、数学、物理、生物、体育、计算机的课程资源；
第二小组制作并收集七、八年级的语文、政治、地理、历史、音乐的课程资源；
第三小组制作并收集一、二、三年级的语文、英语的课程资源；
第四小组制作并收集一、二、三年级的数学、小学计算机的课程资源；
第五小组制作并收集四、五年级的语文、数学的课程资源。
要求：（1）课程资源必须用WinRAR软件压缩,注明年级、学科。
（2）由各组长分两次报送信息中心，在2007年5月1日前和6月20日前。对报送的课程素材进行评比，把一些优秀的课件送市电教馆参赛。
5、教师培训 根据我区教师的信息素养，下学期将进行全员基本技能培训，邀请东北师大的软件工程师对如何制作powerpoint幻灯、如何在幻灯片中设置动画、如何插入音视频、FLASH动画、如何上传和下载课件等。
要求：（1）课题实验学校的每位教师掌握最基本的课件制作。普及制作powerpoint幻灯。
（2）教育局课题组深入到各实验校组织考核，成绩网上公布。
